Вівторок, 20.08.2019, 14:44Вітаю Вас Гість | RSS
Мій сайт
Меню сайту
Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
Форма входу

Новинки літератури


  Бойко, Г.П. Вереда: Вірші / Г.Бойко; Мал. Є. Житник. - Х.: Школа, 2018. - 80с. - ("Шедеври української дитячої поезії").

  У книжці зібрано кращі з віршів поета: веселинки, скоромовки-спотиканки, загадки й дотепні вірші, які легко читаються і запам`ятовуються , а веселий гумор дарує малюкам чудовий настрій.  

Франко, І.Я. Лисичка і Журавель / І.Я.Франко. - Х.: Ранок, 2017. - 112с.: іл.

  Декілька поколінь читачів виховано на повчальній мудрості казок Івана Франка, його твори не застаріють ніколи. За цікавими сюжетами казок про звірів криється  правда життя, дії та поведінка людей у будь-які часи.   

Качак, Т. Українська література для дітей та юнацтва: Підручник / Т.Качак. - К.: Академія, 2016. - 352с. - (Серія "Альма-матер")

  Читання дає дитині небуденні враження і теми для роздумів. А розпізнана мудрість книг допомагає їй ставати особистістю. Щоб дитина обирала цінні книги, правильно думала про них і розвивала свій літературний смак, їй потрібен кваліфікований порадник. Завжди ним є вчитель, і саме  майбутнім педагогам адресований цей підручник. Він пропонує естетично вмотивовану періодизацію історії літератури для дітей та юнацтва, розкриває її особливості, методику аналізу та інтерпретації творів фольклору  і найпомітніших авторів від давнини до сьогодення.

   Підручник прислужиться  педагогам, дитячим психологам, фахівцям із дитячого читання, працівникам бібліотек, батькам.   

Черкасов, В. Теорія і методика музичної освіти: Навч. посібник / В.Черкасов. - К.: Академія, 2016. - 240с. - (Серія "Альма-матер")

  Цей навчальний посібник цінний для тих, хто готується до музично-педагогічної роботи або вже займається нею. У ньому розкрито основи теорії і методики музичної освіти, становлення й особливості педагогічнихсистем музичного виховання в Україні і світі, обгрунтовано специфіку уроку музики, принципи та методи музичного навчання, зміст сучасних інтерактивних музично-педагогічних технологій, методику викладання музичного мистецтва в 1-8 класах загальноосвітніх навчальних закладів.

  Адресований студентам мистецьких спеіальностей, учителям музичного мистецтва й усім, хто займається музичним розвитком особистості.

Мешко, Г.М. Вступ до педагогічної професії: Навч. посіб. / Г.М.Мешко. - К.: Академвидав, 2010. - 200с. (Серія "Альма-матер")

  Учитель - людина, якій за фахом належить відкривати молодій генерації глибини наук, життєву мудрість, передавати навички діяльності. Усвідомлене входження в педагогічну справу починається з осягнення  її засад і суті, призначення, функцій і структури педагогічної діяльності, раціональних методів професійного самовиховання.

  Різноманітні аспекти цієї проблематики висвітлено у навчальному посібнику, адресованому  студентам вищих навчальних закладів. Викладена в ньому інформація прислужиться педагогам-практикам, усім, хто має намір обрати професію педагога.

Лісовець, О.В. Теорія і методика роботи з дитячими та молодіжними організаціями України: Навч. посіб. / О.В. Лісовець. - К.: Академія, 2011. - 256с. - (Серія "Альма-матер").

  У навчальному посібнику розкрито сутність, функціональну специфіку, етапи розвитку дитячого і молодіжного рухів, діяльність дитячих і молодіжних організацій, неформальних груп в Україні, способи соціально-педагогічного сприяння їхнім справам.

  Для студентів вищих навчальнихї закладів, соціальних педагогів, організаторів дитячо та молодіжного руху.

Дерманський, О.С. Казки про все на світі/ О.С.Дерманський. - Х.: Ранок, 2017. - 112с.: іл.

  Збірка казок сучасного українського письменника Сашка Дерманського - це низка творів про все на світі. На читачів чекають яскраві й веселі персонажі, цікаві й дивовижні історії, захоплюючі й неймовірні пригоди.

Колоритні ілюстрації до творів сприятимуть розвитку художньо-образного мислення читачів.

Мензатюк, З.З. Київські казки / З.З. Мензатюк - Х.: Ранок, 2017. - 112с.: іл.

  На сторінках збірки дивовижний легендарний Київ відкриє читачеві таємничий світ історії та традицій. У чарівний сюжетний віночок вплетено світ природи - бузкові кущі, квітучі каштани, а також історичні місця - річку Либідь, Змієві вали, гори Хоревицю, Шекавицю, Старокиївську, Андріївський узвіз.

Колупаєва, А.А., Таранченко, О.М. Путівник для педагогів та батьків дітей з особливими потребами. Діти з особливими потребами в загальноосвітньому просторі: початкова ланка./ А.А.Колупаєва, О.М.Таранченко. - Х.: Ранок, ВГ "Кенгуру", 2018. - 112с. - (Інклюзивна освіта).

  У навчально-методичному посібнику висвітлюються особливості розвитку, навчання та виховання дітей з найскладнішими порушеннями психофізичного розвитку (порушеннями слуху, зору, церебральним паралічем). Посібник містить методичні рекомендації щодо адаптації та модифікації навчального середовища; методичні прийоми, що уможливлюють забезпечення навчальних потреб таких учнів в інклюзивних умовах загальноосвітнього закладу; опис специфіки роботи з батьками таких школярів і фахівцями; поради стосовно корисних ресурсів, що сприятимуть удосконаленню інклюзивної практики.

  Посібник адресовано педагогам загальноосвітніх закладів, методичним працівникам, студентам педагогічних візів, батькам дітей з особливими потребами, працівникам соціальних служб.
 

Колупаєва, А.А., Таранченко, О.М. Педагогічні технології інклюзивного навчання/ А.А.Колупаєва, О.М.Таранченко. - Х.: Ранок, ВГ "Кенгуру", 2018. - 160с. - (Інклюзивна освіта).

  У навчально-методичному посібнику представлено ефективні  технології навчання дітей з порушеннями психофізичного розвитку. Посібник містить методичні рекомендації щодо адаптації дитини та модифікації навчального середовища; методичні прийоми, що уможливлюють забезпечення навчальних потреб таких учнів в інклюзивних умовах загальноосвітнього закладу; опис специфіки роботи з батьками таких школярів; поради, що сприятимуть удосконаленню інклюзивної практики.

  Посібник адресовано педагогам, асистентам учителів, слухачам курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів освіти, студентам, батькам дітей з особливостями психофізичного розвитку.

Гиппенрейтер, Ю.Б. Общаться с ребёнком. Как?/ Ю.Б.Гиппенрейтер. - М.: АСТ, 2015. - 304с.: ил.

  Малыш, который лишён полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растёт, худеет, теряет интерес к жизни. "Проблемные", "трудные", "непослушные" и "невозможные" дети, так же как дети "с комплексами", "забитые" или "несчастные" - всегда результат неправильно сложившихся  отношений в семье.

  Книга нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребёнка!

Гиппенрейтер, Ю.Б. Продолжаем общаться с ребёнком. Так? / Ю.Б.Гиппенрейтер; Худож. Е.М.Белоусова, М.Е.Федоровская,В.В.Люлько и др. - М.: АСТ: Астрель; Владимир: ВКТ, 2008. - 251с.: ил.

  В новой книге автора обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: "Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?" Разбираются и объясняются новые важные подробности и приёмы искусства эффективного общения.

Гиппенрейтер, Ю.Б. У нас разные характеры... Как быть? / Ю.Б.Гиппенрейтер; Худож. К.Елькина. - М.: Астрель; Владимир: ВКТ, 2012. - 156с., ил.

  Новая книга широко известного психолога содержит ответы на жизненные вопросы. Существует ли идеальная совместимость и как подобрать партнёра? Как строить отношения и разркшать конфликты? Что такое трудный характер и можно ли его изменить? Что влияет на нас больше: качества врождённые или заложенные воспитанием?

  Примеры из жизни и практические рекомендации помогут по-новому взглянуть на других и лучше узнать себя.

Гиппенрейтер, Ю.Б. Родителям: книга вопросов и ответов. Что делать, чтобы дети хотели учиться, умели дружить и росли самостоятельными / Ю.Б.Гиппенрейтер; Худож. Т.Гамзина-Бахтий. - М.: Астрель, 2012. - 192с.: ил.

   В книге автор отвечает на самые острые и актуальные вопросы родителей и на конкретных диалогах показывает, как разговаривать с детьми, чтобы создать с ними доверительные и по-настоящему близкие отношения.

   Огромный практический опыт автора , реальные случаи из жизни, живые и выразительные иллюстрации делают эту книгу незаменимым помощником для всех мам и пап.

Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. - М.: ЧеРо, 1996.- 336с.

  В учебном пособии раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются её важнейшие проблемы и методы. Книга, созданная на основе курса лекций, читавшегося автором в течении многих лет , сохраняет непринуждённость общения с аудиторией, содержит большое количество примеров из экспериментальных исследований, художественной литературы, жизненных ситуаций. В ней удачно сочетаются высокий научный уровень и популярность изложения фундаментальных вопросов общей психологии.

  Для студентов, начинающих изучать психологию. Представляет интерес для широкого круга читателей.

Калошин, В.Ф. Як навчити вчитися / В.Ф.Калошин. - Х.: Основа, 2014. - 224с. - (Серія "Педагогічна психологія").

   Книгу можна розглядати як посібник з питань організації самостійної роботи, основна мета якого - навчити учнів умінню навчатися. Творче опрацювання посібника дозволить читачеві активно керувати своєю пізнавальною діяльністю, швидше адаптуватися до шкільних вимог, підвищити якість навчання та самонавчання й успіхи з них, а найголовніше - зробити роки навчання в школі радісними, а своє  життя - щасливим.

   Матеріали посібника призначено для педагогів, старшокласників, студентів коледжів та їхніх батьків.

Руденко, А.В. Ігри і казки, які лікують/ А.В.Руденко. - Х.: Основа, 2017. - 208с.: іл. - (Серія "Для турботливих батьків").

    Ця книга містить не тільки практичні рекомендації, але й справжні "ключи" до розв`язання багатьох дитячих проблем. Вона написана з великою любов`ю до дітей і адресована мамам, татам і всім, хто працює з дітьми.

    Використовуючи цей практичний посібник, можна допомогти дитині позбутися агресії і примх, упертості, сором`язливості, тривожності, шкідливих звичок і багатьох недуг. Головне - читати уважно і втілювати всі ігри в життя.

  Свістельник, І. Інформаційна культура студента: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. фіз. виховання і спорту / І.Свістельник. - К.: Кондор, 2018. - 182с.

    Навчальний посібник висвітлює теоретичні основи інформаційної культури, загальні відомості про традиційні  (карткові) та електронні  інформаційно-пошукові системи; систему інформаційного забезпечення галузі фізичної культури і спорту; методику пошуку інформації та аналітичне опрацювання джерел інформації.

   Призначений для студентів вищих навчальних закладів фізичного виховання та спорту.

Пасмор, Н.П. Бібліотечно-інформаційне забезпечення самостійної роботи тудентів: Монографія. - К.: Кондор, 2018. - 104с.

   Висвітлено актуальні проблеми бібліотечно-інформаційного забезпечення самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Розкрито вплив основних чинників на трансформацію функцій бібліотеки ВНЗ в умовах реформування вищої освіти та інформатизації суспільства. Проаналізовано сучасний рівень задоволення інформаційних потреб студентів навчальних закладів бібліотечними засобами. Визначено зміст і структуру документного, інформаційного та когнітивного складників діяльності бібліотек ВНЗ, яка базується на ефективному використанні комп`ютерних технологій, бібліотечних Web-сайтів та електронних баз даних.

    Для науковців, викладачів, аспірантів, студентів, практичних працівників та всіх, хто цікавиться сучасними формами і методами бібліотечно-інформаційного забезпечення навчання.

Главацька, О. Основи самовиховання особистості. Навч.-метод. посібник / О.Главацька. - К.: Кондор, 2015. - 206с.

   У посібнику міститься програма навчальної дисципліни з чітким поділом на залікові кредити, змістові модулі, розрахунок бюджету часу на лекції, семінарські та лабораторні заняття, самостійну та індивідуальну роботу, список основної та додаткової літератури, критерії оцінювання знань та умінь. У теоретичній частині посібника пропонується грунтовний виклад основних питань лекційного курсу. У практичній частині подано план семінарських занять, розкриті мета та завдання лабораторних занять.

  Рекомендується для викладачів, студентів спеціальностей "Соціальна педагогіка", "Соціальна робота", а також усіх фахівців, які працюють у соціально-педагогічній сфері.

Професійна підготовка майбутнього педагога в умовах сучасної освітньої парадигми: Монографія /  Г.В.Товканець, Т.О.Атрощенко, Х.В.Барна та колектив авторів / За заг.. ред. Товканець Г.В. - К.: Кондор, 2015. - 268с.

   У монографії представлено  сучасні підходи до формування професійної готовності майбутнього педагога на основі компетентнісної парадигми в умовах інтеграції у світове спітовариство, в якій педагогічна компетентність розглядається як процес професійного та соціального становлення особистості.

   Колективна монографія адресована фахівцям, які займаються науковою і професійно-педагогічною діяльністю у вищій школі, докторантам, аспірантам та студентам педагогічних спеціальностей ВНЗ, а також викладачам, науковцям, практикам, усім, хтоцікавиться проблемами вищої школи та реалізацією ідеї компетентнісного підходу у підготовці майбутніх педагогів.

Погиба, Л.Г. Сучасна українська літературна мова: Збірник вправ / Л.Г.Погиба, Л.М.Голіченко, І.В.Житар, Н.В.Кавера. - К.: Кондор, 2015. - 244с.

    У збірнику подано вправи, що охоплюють усі розділинавчальної дисципліни "Сучасна українська літературна мова" та спрямовані як на вироблення в студентів практичних умінь і навичок виявляти, аналізувати й класифікувати лінгвістичні явища, користуватися лексичним багатством, так і на вдосконалення орфоепічної, граматичної та пунктуаційної вправності. Після кожного розділу вміщено завдання для самоконтролю, які сприятимуть узагальненню та систематизації вивченого матеріалу.

   Посібник призначений для студентів-філологів вищих навчальних закладів усіх рівнів акредитації, викладачів, учителів-словесників. Він також може бути корисний тим, хто прагне оволодіти майстерністю спілкування.

Кравчук, С.Й. Основи теорії і права: Навч. посібник / С.Й.Кравчук. - К.: КОНДОР, 2018. - 192с.

   Розкриті основні питання теорії держави і права з урахуванням принципів пріоритетності права, свобод людини та громадянина, правової соціальної держави, а також верховенства демократії і законності.

   Для викладачів і студентів ВНЗ та осіб, які цікавляться державно-правовою теорією розвитку України.

Стецюк, М.Д. Рятуймо Землю і себе: Навч.-метод. посібник для загальноосвітніх і вищих навч. закл. / М.Д.Стецюк. - Чернівці: Народознавчо-Просвітницький Центр "Факел Марії", 2015. - 248с., іл.

   Висвітлюються питання ціннісного ставлення людини до основ буття. В першу чергу, до себе, до природи, до соціуму з позицій нашого національного коріння: життя наших пердків, їхніх звичаїв, обрядів, побуту, історії та культури на засадах християнської моралі та духовності. Посібник можуть творчо використовувати вчителі на уроках природознавства, біології, з основ здоров`я, історії та інших предметів суспільно-гуманітарного циклу, а також для проведення виховних годин зі студентами 1-2 курсів.

Полулях, Н.С. Читацька компетентність: інтерактивний збірник вправ для формування читацької майстерності / Н.С.Полулях, І.Л.Столій, О.В.Лобусова, Н.В.Кириченко. - Х.: Ранок, 2018. - 64с.

   Формування читацької компетентності завжди було одним із найголовніших завдань учителів-мовників.

   Посібник містить вправи, завдяки яким можна удосконалити й первірити читацьку компетентність учня. Мета запропонованих завдань не з`ясувати рівень навчальних досягнень, а оцінити, наскільки учень зможе використовувати знання й уміння, отримані в школі, за можливих життєвих труднощів і викликів.

 Коваленко, О.М. Попередження та подолання порушень письма і читання у дітей. - Полтава: ІнтерГрафіка, 2011. - 400с.

  У посібнику пропонуються методичні рекомендації з попередження та усунення порушень письма і читання, а також дидактичний матеріал для їх подолання, покращення артикуляції, збагачення, уточнення й активізації словникового запасу у дітей.

  Призначений для практичного використання логопедами шкільних та дошкільних, загальноосвітніх та спеціальних навчальних закладів, учителями початкових класів, вихователями, батьками, студентами дефектологічних факультетів, а також для інклюзивного навчання.

Хвилинки здоров`я - щодня. 1-2 класи. /Упоряд. В.П.Порощук - Х.: Основа, 2018. - 222с. - (Серія "Нова українська школа").

  Посібник містить добірку хвилинок здоров`я для використання на уроках та у позаурочній діяльності у 1-2-х класах, зокрема: вправи для психологічного налаштування (на початку уроку), класичні фізкультхвилинки, динамічні вправи (руханки), вправи для пальчикової гімнастики, збереження зору, правильної постави, дихальні та релаксаційні вправи, рухливі ігри з навчальним навантаженням.

  Короткочасні фізичні вправи та ігри за умов систематичного їх проведення сприятимуть формуванню у школярів здоров`язбережувальної компетентності як важливої умови для досягнення успіхів під час навчання, збереженню їхнього фізичного і психічного здоров`я, підтриманню активної уваги та підвищенню пізнавальної активності учнів в умовах упровадження Концепції Нової української школи.

   Для вчителів початкових класів, вихователів ГПД, батьків, студентів педагогічних навчальних закладів та всіх, хто цікавиться питанням здоров`язбереження.

Гриців,Т.Г. Виховання учнівської молоді на засадах народної педагогіки: Навч.-метод. посібник. - Чернівці: Народознавчо-Просвітницький Центр "Факел Марії", 2012. - 250с., іл., ноти.

   Методика автора побудована на основі морально-етичних та духовних принципів українського народу, зібраних і систематизованих вчителькою-народознавцем Гарафіною Маковій. З метою розкриття виховного потенціалу дисциплін суспільно-гуманітарного і природничо-математичного циклів шляхом поглиблення змісту тематики чинних програм через народознавчий аспект "Основи християнської етики", "Я і Україна", "Основи здоров`я", "Українська мова і література", "Правознавство", "Історія", "Біологія", "Географія", "Хімія", "Громадянська освіта" та інші теми розроблених занять можуть творчо використовуватись вчителем на уроках із зазначених вище предметів, а також у позакласній та виховній роботі загальноосвітніх навчальних закладів.

Гриців, Т.Г., Батрин, В.І. Духовне виховання учнів на засадах народної педагогіки: Навч.-метод. посібник / Т.Г.Гриців, В.І.Батрин. - Чернівці: Народознавчо-Просвітницький Центр "Факел Марії", 2013. - 276с., іл., ноти.

 

   Методика навчально-методичного посібника побудована на основі морально-етичних норм українського народу, зібраних і систематизованих у книгах Гарафіни Маковій.

  Дерманський Сашко. Чудове Чудовисько в країні жаховиськ. - Ілюстрації  М.Павленка / Сашко дерманський. - К.: А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА, 2017.

У новій захоплюючій повісті Сашка Дерманського розповідається про незвичайне знайомство дівчинки Соні з чудовиськом Чу. За кілька місяців Чу мусить заробити сім подяк від людей, бо інакше його закинуть у Країну жаховиськ. Безліч пригод і небезпек спіткає героїв, але справжня дружба творить справжні дива...

Це друге — доповнене новими детективними розділами видання талановитого молодого українського письменника.

Для обережного читання (щоб не надірватися від сміху).

Виженко, Олександр.  Хлопчик-Укропчик: Повість-казка / Олександр Виженко. - Луцьк: Терен, 2-17.

  Автор книги, відомий український казкар, актор і режисер Олександр Виженко каже: «Драматичні події останніх чотирьох років, коли в Україну увірвався підступний і жорстокий ворог, відчуті і пережиті серцем патріота, подарували мені Хлопчика-Укропчика, всіх персонажів казки, і сам сюжет. Вся казка про те, як два маленьких відважних єства, рухомі благородним бажанням, ризикуючи життям, не відаючи що мають при собі чарівну помічну силу, долають всі перешкоди на своєму шляху і досягають бажаного: перемагають Топтихана, визволяють з полону Мелашку і кізоньку Заміру і щасливо повертаються додому».

Сухомлинський, В.О. Вогнегривий коник: Казки. Притчі. Оповідання. /В.О.Сухомлинський. - К.: Знання, 2017.

  Ця книга — збірка мудрих і повчальних казок, оповідань, притч, новел, написаних для дітей і дорослих великим українським педагогом і письменником Василем Сухомлинським. Кожна казка, кожне оповідання показують читачам неповторну красу природи, магічну силу доброти і чуйності у взаєминах між людьми, пробуджують у нас бажання захистити слабшого, допомогти старшим.
Для дітей молодшого та середнього шкільного віку.

Я like Україну! Я люблю Україну. Збірка оповідань. -К.: Нора-Друк, 2016.

Незалежній Україні — 25 років. Але боротьба за Незалежність триває — і на полі бою, і в головах українців. Українські письменники стали до лав бійців одними з перших — спочатку в інформаційному просторі, а дехто зі зброєю в руках. 
До цієї збірки увійшли твори 25 письменників, які люблять Україну — кожен свою і кожен по-своєму, і саме про цю любов вони пишуть. Двоє з авторів збірки — Артем Чех та Геннадій Молчанов — свою любов до України довели зі зброєю в руках на східному фронті, а один — Андрій Миронюк — загинув за неї у Донецькому аеропорту. 
Слава героям! Слава Україні! 

Шевчук, Валерій. Дім на горі: Роман / Валерій Шевчук. - Вид. третє. - К.: А-БА-БА-ГА-ЛА-МА-ГА, 2017.

 Роман побудований з двох частин: повісті-преамбули і циклу «Голос трави» з тринадцяти новел. Цікаво, що новел саме тринадцять: містична тканина твору дає підстави г оворити про невипадкову наявність цього магічного числа. Ірреальні мотиви з`являються ще в повісті-преамбулі. Образи жінок, що мешкають у Домі на горі, виписані ціл ком реалістично, традиційними прийомами і засобами характеротворення. Та міф-легенда, який перетворюється на циклічно повторюваний магічний обряд, пронизує жіноч і образи ореолом таємничості. Пришельці, які «з`являються бозна-звідки» перед жінками Дому, подані в романі як демонологічні істоти. Вони сірим птахом спускаються з неба, перетворюються на чоловіків і намагаються спокусити юних мешканок Дому. Якщо зваблення вдається — народжуються дивні хлопчики, «доля яких майже завжди була сумна». Варто наголосити на демонологічності цих хлопчиків. Більшість сюжетів циклу «Голос трави» запозичені з фольклорно-фантастичних і міфологічних оповідей.

Алексієвич, Світлана. У війни не жіноче обличчя. / Світлана Алексієвич. - Пер. з рос. В.Рафаєнка. - Х.: Віват, 2016.

Нобелівська премія 2015 року! 

Книжку перекладено понад 20 мовами! 

«У війни не жіноче обличчя» – це документ людської пам’яті, запис історій жінок, яких війна змусила взяти в руки зброю для захисту рідної землі від фашизму. Ця книга – результат кількарічної кропіткої праці: авторка розшукувала учасниць Великої Вітчизняної війни і записувала їхні свідчення, які цілковито відрізнялися від свідчень чоловіків-ветеранів та від офіційної форми викладу спогадів про ті події. Письменниця досліджує духовний світ жінок, які виживали в нелюдських умовах війни. У книзі зображено їхнє ставлення до смерті і необхідності вбивати, стосунки з чоловіками-соратниками і командирами, про побут на війні; про бажання жити після всього побаченого і пережитого, а ще – про повоєнну необхідність повернутися до жіночності, яка виникала не лише з внутрішньої потреби, але й через тиск суспільства,бо навіть найближчі люди вимагали якнайшвидше витіснити пережитий жах із свідомост

Алексієвич, Світлана. Чорнобильська молитва: Хроніка майбутнього: Роман / Світлана Алексієвич. - Пер. і післямова О.Забужко. -  К.: КОМОРА, 2016.

Художньо-документальний роман білоруської письменниці Світлани Алексієвич, Нобелівської лауреатки 2015 року, говорить голосами «маленьких людей» про катастрофу, що зруйнувала мільйони життів, перевернула світогляд цілого покоління, а заразом відхилила залізну завісу й підважила непорушну, здавалося, конструкцію радянської держави. Роман створено на основі розлогих інтерв’ю з очевидцями та потерпілими від Чорнобильської трагедії: ліквідаторами та їхніми близькими, вимушеними переселенцями з уражених радіацією регіонів та самоселами «зони», посадовцями, від рішень яких залежали долі десятків тисяч людей, та дітьми, котрі знали, що народилися вже приреченими.

Муракамі, Х. Безбарвний Цкуру Тадзакі та його роки прощі: Роман / Х.Муракамі. - Пер. з яп. О.Забуранної. - Х.: Клуб Сімейного Дозвілля, 2017.

  Вони були натхненні та яскраві, що відбивалося навіть у їхніх іменах. Розумник Червоний, який надихав усіх на перемогу. Синій — капітан команди з регбі, що вчив не перейматися поразками. Сором’язлива піаністка Біла — красуня з обличчям японської ляльки. Чорна — іронічна комедіантка-інтелектуалка. І невиразної барви Цкуру. П’ятеро шкільних друзів — мов п’ять пальців однієї руки. Серед них головний герой почувався щасливим. Адже він мав мрію. Та одного дня без пояснення причин друзі викреслили Цкуру зі свого життя… 

Шістнадцять років він будував залізничні станції для інших, бо на тій єдиній, у рідному місті, його більше ніхто не чекав. Тепер він знайде їх, аби нарешті загоїти рану, що досі болить, аби завершити свою прощу, заповнити порожнечу всередині, змести пісок з руїн дружби. Аби дізнатися, що ж трапилося 16 років тому…

Харукі Муракамі — найвідоміший сучасний японський письменник. Його твори видано мільйонними накладами у 50 країнах світу. Сьогодні, відзначений великою кількістю літературних нагород, письменник входить до сотні найвпливовіших людей світу за версією журналу Time. Роман «Безбарвний Цкуру Тадзакі та роки його прощі» критики вважають одним з найкращих у його творчості. Продовження на новому творчому витку теми «Норвезького лісу», цей роман-«виховання» лише за перший місяць продажів у Японії розійшовся накладом у мільйон примірників і одразу став світовим бестселером.

 

 

 

Єременко, Світлана. Терикони під літаком: Оповідання / Світлана Єременко. - К.: Український пріоритет, 2016.

Світлана Єременко - журналістка, редакторка, медійний експерт, виконавчий директор Інституту демократії імені Пилипа Орлика. Закінчила факультет журналістики Київського державного університету ім. Т. Шевченка. З 2007-го -  керівник Національного прес-клубу реформ (м. Київ). Серед професійних уподобань - мистецтво, зокрема живопис. Роботи на цю тему друкували в художніх журналах «Музейний провулок», «Образотворче мистецтво», «Артанія». Підготувала серію матеріалів про митців на Радіо Свобода. Авторка книги «Живопис як молитва» про Олега Мінька - унікального українського живописця.

Збірка оповідань «Терикони під літаком» Світлани Єременко нещодавно здобула першу премію в конкурсі «Літературні відкриття року», яку присуджують за найкращий дебют у прозі.
Оповідання Світлани Єременко захоплюють динамічним сюжетом, який тримає в напрузі, вишуканими еротичними сценами, психологізмом. Герої творів настільки життєві, що в читача мимоволі виникає асоціація із собою, своїми власними переживаннями. А зазвичай відкриті фінали оповідань змушують його, всупереч очікуваній банальній розв'язці, замислюватися над філософією буття.

Забужко, Оксана. Музей покинутих секретів: Роман / Оксана Забужко. - Вид. шосте. -К.: КОМОРА, 2015.

 Новий роман Оксани Забужко, над яким письменниця працювала багато років, перші критики вже встигли назвати шедевром, а авторку порівняти з Достоєвським і Томасом Манном. Це - сучасний епос сучасної України: родинна сага трьох поколінь, події якої охоплюють період від 1940-х років до весни 2004-го. Велика література і жорстока правда - про владу минулого над майбутнім, про кохання і смерть, про споконвічну війну людини за право бути собою.

Саме такого тексту бракувало українській літературі!

   Це - новий жанр: роман 21-го століття, де майстерно поєднуються історичний детектив, соціально-психологічне полотно й містичний трілер, сни і ява міняються місцями і українська історія за останні шістдесят років уперше постає живою і цілісною. 
На 830 сторінках - десятки доль і сюжетів: бойові стежки УПА, закриті КГБ архіви, забуті драматичні сторінки радянських 1970-80-х і буремних 1990-х... Все це, переломившись у долях головних героїв, народжує новий погляд на наше сьогодення. 
«Це роман про любов і смерть, - говорить сама письменниця, - про те, що зі смертю насправді ніщо не кінчається».

Забужко, Оксана.  "І знов я влізаю в танк..." Вибрані тексти 2012-2016: Статті, есе, інтерв`ю, спогади / Оксана Забужко. - К.: КОМОРА, 2016.

  Нова збірка актуальної публіцистики відомої письменниці — це книга для тих, хто не уникає чесних відповідей на нагальні питання і переймається викликами, які ставить перед українцями сьогодення. Тут ідеться про химери «поневоленого розуму» та про нові маски й форми, яких набуває в епоху мас-медіа давня війна, про пошук героїв, про знакові постаті й тексти, а зрештою про те, як гідність і спротив нав’язаним правилам гри дають нову надію європейській цивілізації. Це ексклюзивний репортаж із гарячих точок інформаційного фронту, де триває боротьба з забуттям і байдужістю, які мало не коштували нам держави.

Лис, Володимир. Місяць, обмитий дощем: Збірка / Володимир Лис. - Х.: Клуб Сімейного дозвілля, 2017.

  Ця збірка різнобарвних, але водночас таких споріднених есеїв і новел про життя — немов букет зібраного восени листя. Серйозні, а інколи й іронічні роздуми про сенс щоденного буття й плин часу, про історичну долю України й таємниці людського серця… Як відпустити минуле та не боятися нових зустрічей? Де черпати наснагу на кожен день? Як розпізнати поворотні моменти і навчитися не шукати підтексту у випадковостях? Треба просто радіти життю і дихати на повні груди! Натхненні історії з добрим гумором, прості, але такі важливі для кожного цінності, звичні й рідні для нас слова… 

Більшість есеїв і новел, що увійшли до цієї збірки, — автобіографічні. Це твори, над якими письменник працював протягом багатьох років передусім для того, аби увічнити події, що вразили його. 

Про автора:
Володимир Лис — відомий український журналіст, знаменитий прозаїк і драматург. Його називають справжнім народним письменником і феноменом сучасності. Він є володарем численних престижних літературних премій, серед яких титул «Золотий письменник України», багаторазовий призер «Коронації слова», автор уже легендарного «Століття Якова» — «Найкращого роману десятиріччя», що ліг в основу однієї з найбільш успішних екранізацій останніх років.

Кокотюха, А.В. Повний місяць: Роман /  2-ге вид. А.В.Кокотюха. - К.: Нора-Друк, 2015.

Осiнь 1944 року. Подiлля. Лiнiя фронту вже далеко, але спокою в тилу немає. У селищi Сатанів страх перед гестапо змiнився боязню каральних операцiй НКВС, мало того, округу тероризують озброєнi до зубiв банди кримiнальникiв та дезертирiв, але й це ще не все: кiлька мiсяцiв у околицях на узлiссi знаходять тiла людей, загризених дикими тваринами. Люди кажуть, завiвся в тутешньому лiсi вовкулака...

Розгадати таємницю сатанівського лiсу береться бойовий офiцер, фронтовик Андрiй Левченко. Разом iз ним у небезпечнiй грi є втікач із сталінського табору Iгор Вовк, жорстокий капiтан НКВС Сомов, дезертир Жора Теплий та повстанський сотник Грiм. Їхнi долi сплелися в тугий вузол, кожен має свiй секрет. Кому з них вдасться вистояти в двобої з перевертнем?

Детективний трилер, виконаний у популярному стилi ретро-роману, що захоплює з перших сторiнок. А фiнал обiцяє несподiванки, яких не чекав, за його зiзнанням, сам 
Пошук
Календар
«  Серпень 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031
Друзі сайту